小学数学考试说明

一、考试范围

《小学数学课程标准》规定的必学内容。

二、考试目标

　　严格依据《小学数学课程标准》阐述的教学目标和要求。既要考查学生理解和掌握基础知识、基本技能的情况；又要检测学生的数学基本能力、基本思想和综合运用数学的能力，并评估学生的创新意识和实践能力发展情况。试题力求体现教学重点，难易适当，不出偏题、怪题和死记硬背的题目。

三、试卷结构

　　1.时量与分值：三至六年级考试时量为90分钟，各年级试卷满分为100分。

　　2.题型设制：各年级考试题型分为五类：（1）填空题；（2）判断；（3）选择题；（4）计算题；（5）解答题（包括动手操作、作图等）；（6）解决问题；

　　3.难易程度：低档题、中档题、较难题的比例设定为7︰2︰1。

四、命题思想

　　新课程标准对教学目标提出了 三个“维度”，即知识与技能；过程与方法；情感、态度、价值观。试题将围绕落实“三维”目标，力求体现以下几个方面：

　　1.标题亲切化，富有生活情趣

　　试卷的标题要渗透人文关怀，使学生对试卷产生亲切感，增强自信心。

　　2.内容情境化，贴近学生实际

　　数学考试要与教学相联，将试题富于情境，使之充满趣味，散发出生活气息。

　　3.问题探究化，创新富有个性